For hvem?
For undervisere & coaches
Et filosofisk supplement til arbejdet med læring, refleksion og menneskelig udvikling.
Ikke at kende svaret på forhånd
Protreptikken træner en samtaleform, hvor den professionelle ikke skal levere den andens erkendelse. Opgaven er at skabe et rum, hvor mennesket kan undersøge sine egne begreber, værdier og antagelser.
Lyt til det, der faktisk bliver sagt
En central del af træningen er at lade det næste spørgsmål vokse ud af den andens svar frem for egne antagelser. Det kræver nærvær, nysgerrighed og evnen til at give plads til stilhed og eftertanke.
Fra teknik til samtalepraksis
Samtalemodellen giver struktur i begyndelsen, men målet er, at den efterhånden træder i baggrunden. På den måde bliver protreptikken ikke en mekanisk spørgeteknik, men en måde at være i dialogen på.